Progetto "Cartas que cruzan el océano"

La matematica come ponte tra i due emisferi

La matematica non conosce confini, nemmeno quelli che separano l’emisfero boreale da quello australe. Nell’ambito dell’innovativo progetto di scambio linguistico-culturale Cartas que cruzan el océano, coordinato dalla prof.ssa Stefania Ficci, le distanze geografiche tra Italia e Perù si sono annullate grazie al linguaggio universale dei numeri.

Venerdì 17 aprile, le classi 2BT del Liceo Lioy e il 2° Bachillerato di Lima hanno partecipato a una speciale videolezione internazionale che ha visto protagonisti gli studenti italiani e i loro coetanei peruviani. Il prof. Giunta Francesco, docente di Matematica e Fisica, ha guidato l’incontro presentando il tema delle trasformazioni nel piano.

Non è stata una semplice lezione frontale, ma un autentico momento di condivisione: gli studenti collegati dal Perù sono stati coinvolti attivamente, dimostrando come la disciplina possa diventare un potente trait d’union culturale. L’iniziativa ha confermato il valore dello scambio come strumento di crescita, capace di unire mondi lontani attraverso il dialogo scientifico e la tecnologia.

Un ringraziamento speciale va ai ragazzi che, superando l’oceano con un clic, hanno reso possibile questa lezione senza frontiere.